No âmbito das Comemorações da Semana da Cultura Científica, o Clube de Ciência Viva na Escola, M+S – Miraflores mais sustentável realiza no dia 21 de novembro, no período da manhã e nos intervalos entre aulas, uma mostra dos projetos desenvolvidos no Clube.

Convidamos toda a comunidade escolar a visitar a nossa exposição no pavilhão F! 

A participação dos nossos alunos, Matias Faraleira e Tomás Pereira na COP no Azerbaijão foi um marco de orgulho para o nosso agrupamento de escolas.

Representando o Concelho de Oeiras, os dois jovens destacaram-se pelo seu empenho e visão, tendo conquistado o primeiro lugar na COP Simulada, uma iniciativa brilhante promovida pela Câmara Municipal de Oeiras.

O nosso testemunho:

Tudo começou quando a nossa professora de economia nos incentivou a participar neste projeto, a COP Oeiras Valley 2024. A princípio, com algumas dúvidas, permanecemos reticentes quanto à possibilidade da nossa participação. Mais tarde, exatamente no último dia de inscrição, decidimos embarcar nesta aventura. Elaborámos então o nosso documento de motivação, expressando a vontade de representar o Japão e de participar nesta iniciativa pioneira. 

A COP Oeiras Valley consiste numa simulação da Conference of the Parties (COP), uma reunião anual organizada pelas Nações Unidas para discutir e tomar decisões sobre ações globais de combate às alterações climáticas.

Realizar um Model COP nas escolas públicas do ensino secundário do concelho de Oeiras foi o desafio lançado pela Câmara Municipal de Oeiras em colaboração com a United Nations Association Portugal (UNA-PT). 

Dependências sem substância - a utilização de ecrãs 

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 7.º A, desenvolveram um questionário, que foi aplicado a todas as turmas do 7.º ano.

Os resultados podem ser consultados aqui.

Em 2024, comemoram-se os 250 anos da descoberta do oxigénio, um marco fundamental na história da ciência.

Para celebrar esse marco, uma série de eventos e publicações estão a ser organizados em diversas partes do mundo. Aqui, na nossa escola, a turma do 9.º C elaborou a "Gazeta do Oxigénio" na disciplina de Fisíco Quimíca, uma edição especial para a efeméride, trazendo artigos que exploram desde a história da descoberta até as mais recentes pesquisas sobre o papel do oxigénio na saúde e no meio ambiente. Esperamos que gostem!